L’accompagnant éducatif et social intervient auprès des :

• enfants ;
• adolescents ; 
• adultes ;
• personnes âgées en situation de vulnérabilité ;
• personnes en situation de handicap.

Où peut-on exercer le métier ?

Les lieux d’exercice des AES sont très variés.

Ils peuvent intervenir directement au domicile de la personne, en étant salarié d’un service d’aide à domicile ou en étant directement employé par la personne elle-même. 

Ils peuvent également intervenir en établissements, notamment dans des établissements sociaux ou médico-sociaux comme :

• les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) ;
• les maisons d’accueil spécialisées (MAS) ;
• les centres d’hébergement et de réinsertion sociale (CHRS) ;
• les foyers d’accueil médicalisés (FAM) ;
• les instituts médico-éducatifs (IME) ;
• les instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques (ITEP) ;
• les maisons d’enfant à caractère social (MECS) ;

Ils peuvent également intervenir dans des structures d’accueil de la petite enfance, des établissements d’enseignement et de formation, d’emploi et d’activités culturelles.

Quelles missions quotidiennes ?

L’accompagnant éducatif et social intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes ou de personnes âgées en situation de vulnérabilité (du fait de l’âge, de la maladie, du mode de vie ou d’une situation sociale fragile) pour :

• les aider dans leur vie quotidienne : alimentation, hygiène, aide aux déplacements, entretien du cadre de vie etc. ;
• favoriser leur épanouissement social et relationnel, assurer le lien avec l’entourage, les familles et les aidants ;
• les assister dans leurs démarches administratives, leurs rendez-vous santé, leurs loisirs ; 
• mettre en place et réaliser, en fonction de leurs choix et leurs capacités, des activités contribuant à développer et maintenir leur autonomie et leur vie sociale ;
• coordonner leur action avec les autres intervenants, les services sanitaires, sociaux et médico-sociaux.

Quelles sont les aptitudes nécessaires ?

• Capacité d'adaptation pour répondre aux besoins spécifiques de chaque personne ;
• Aisance relationnelle et bienveillance ;
• Réserve et discrétion professionnelle ;
• Autonomie ;
• Capacité d’écoute sans jugement. 

Quelle formation pour devenir accompagnant éducatif et social ?

Diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES) – niveau 3 (BEP-CAP)

• Aucun prérequis n’est exigé, le niveau 3^e est souhaité pour l’expression écrite et la compréhension de textes ;
• Une formation en un ou deux ans, mêlant formation pratique et sur le terrain, avec 24 semaines de stage ;
• Un diplôme accessible en formation initiale ou en cours d’emploi, par la voie de l’apprentissage ou de la validation des acquis de l'expérience.

Vous terminez votre scolarité et souhaitez trouver une formation vers ce métier ?

Vous pouvez contacter les établissements de formation en travail social de votre région qui vous renseigneront sur les inscriptions, le déroulé de la formation et les aides financières possibles.

• En savoir plus sur le métier d'accompagnant éducatif et social par l'Onisep Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale - Fiche métier - Onisep
• En savoir plus sur le diplôme : RNCP36004 - DE - Accompagnant éducatif et social
• En savoir plus sur 1 jeune 1 solution

Quelles perspectives d'évolution ? 

En reprenant un parcours de formation complémentaire, l’AES peut envisager différentes perspectives : 

• évolution vers d’autres métiers du social et du médico-social comme moniteur éducateur, technicien de l’intervention sociale et familiale ;
• évolution vers des métiers de la santé et du para médical : aide-soignant, auxiliaire de puériculture 
• évolution vers des fonctions de coordination ou de responsable d’équipe.

Paroles de pros

Déclaration d'Iptissam, 37 ans, accompagnante éducative et sociale